Sanat Tarihinin Tarihi PDF Oku indir

Sade ve özlü bir dille yazılmış olan bu kitapta yazar, sanat eleştirisi ve teorisinin antikiteden günümüze tarihinin izini sürüyor. Minor’ın amacı “sanat tarihinin ne olduğunu, nereden dünyaya geldiğunu, temelini oluşturan fikirlerin, kurumların ve pratiklerin neler olduğunu, bugünkü şekline nasıl büründüğünü ve kullandığı eleştirel metotların neler olduğunu tanımlamaya çalışmak.”
Sanat eğitimi alınan bir yer olarak modern akademi, on altıncı yüzyıl sonlarının İtalya’sında sanatçılara yönelik bir meslek forumu olarak dünyaya geldi, öte yandan da sanata dair teorik söylemlere ev sahipliği etti. Akademinin, kültürel ve ideolojik bir fenomen olarak etkisi tarih boyunca kuvvetli bir biçimde hissedildi; bu etki belki bugün her zamankinden daha kuvvetli hissediliyor. Akademi ister Roma’daki Accademia di San Luca gibi papalığın himayesindeki bağımsız bir sanat kuruluşu ister XIV. Louis’nin subaylarının denetimindeki bir kraliyet akademisi ister modern bir üniversite olsun, tam da doğası gereği, gündemler yaratarak sanatçıları ve sanat tarihçilerini bu veya şu biçimde etkiler. Kitabın birinci bölümünde bu ve benzeri konular ayrıntılı bir biçimde ele alınıyor. Platon’dan on dokuzuncu yüzyıla sanat teorilerinin ele alındığı ikinci bölümde, tarih estetikle buluşuyor, çağlar boyu “Sanat nedir?” sorusuna verilen yanıtlar mercek altına alınıyor. Yirminci yüzyılın eleştiri teorilerine ilişkin değerlendirmelere yer verilen üçüncü bölümdeysa tarih biraz geri planda kalıyor. Göstergebilim, yapıbozum, Marksizm, psikanaliz, feminist eleştiriler, çokkültürcülük, bu bölümde ele alınan yaklaşımlardan birkaçı.
Kitap, sanat tarihiyle yeni tanışmış olan ve yalnızca sanatı merak etmekle yetinmeyip, sanat ile ilgili dile getirdiğimiz şeyleri neden dile getirdiğimizi de merak eden okura ulaşmayı planlıyor. Sanat ile ilgili konuşmanın tek bir yolu -kitabi bir yolu- olduğuna inanan okuru, benimsediği bu bakış açısının indirgemeci ve otoriter olduğuna; sanatın tamamen kişisel ve herkesin düşüncesinin eşit ölçüde geçerli olduğunu düşünen okuruysa, bu inancının geçersizliğine ikna etmeyi dert ediniyor. Okuru, sanat tarihini beşeri bilimlere ait kılan şeyin ne olduğunu kavramaveyavet ediyor.