Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum – İlkokul Öğrencileri ve Diskalkuli Riski Olan Öğrenciler İçin / 1. Sınıf PDF indir

Geleneksel çocuk oyunları, somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile yüz yüzedır. Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması, çocukluğun en göz alıcı dönemi olarak kabul gören ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir. Bu kitap aracılığıyla sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından birisi olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı ile ilgili bilgilendirilmeleri sağlanarak, zamanda farklı zamanlarda bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir. Bunun yanı sıra bir araya getirilen oyunların matematik öğrenme kuvvetliğüne sahip öğrenciler/diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber bulunacağı düşünülmüş, bir araya getirilen oyunlara konuyla alakalı hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir. Böylelikle değişikliklarımızın olduğu bu uzayda, tipik gelişim gösteren çocukların bunun yanında akademik başarısı düşük, akranlarından yavaş veya farklı öğrenen matematik öğrenme kuvvetliğü/diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış, onlara değişik bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir.

Kitabın bir amacı da akademisyen/öğretmen/öğretmen adayının seçtiği oyunları; öğrencilerin sınıf düzeyine, akademik başarısına, bulunduğu coğrafi koşullara, doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır. Bu kitapta, sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen, çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan; Bom, El El Epelek, Elim Sende, Gezginin Masalları, Hımbıl, İsim Şehir, Kabak, Kulaktan Kulağa, Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da bulunmaktadır. Bunun bunun yanında okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı, Kutu Kutu Pense, Mendil Kapmaca, Koş Koş, Körebe, Menekşe, Moka, Sek Sek, Tilki Çık, Top Yetiştirme, Vampir Köylü, Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar bulunmaktadır. Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen, oyun yoluyla dersin dikkat çekme-merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir, dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir.